Showing posts with label bahasa arab. Show all posts
Showing posts with label bahasa arab. Show all posts

05 October 2012

Software Himpunan Kitab-Kitab Arab

Assalamualaikum.

Peminat kitab-kitab Arab pasti sudah biasa mendengar software al-Maktabah al-Syamilah kerana software ini sangat bagus, dipercayai, dan amat menjimatkan kos kerana pembaca tidak perlu lagi membeli kitab-kitab Arab yang boleh mencecah harga ribuan ringgit. Malah Prof. Dr. Muhammad Abul Laits al-Khair Abadi, pakar hadis UIAM sendiri mengesyorkan penggunaan software ini kepada para pelajarnya.



Hasil carian saya setakat ini, saya menjumpai beberapa software baru seperti al-Maktabah al-Syamilah juga. Berikut saya senaraikan nama dan link kepada beberapa sofware himpunan kitab-kitab Arab yang baru saya temui di alam maya. Kesemua software ini ada bersama saya, jika ada yang berminat boleh copy daripada saya secara percuma.

Moga ada manfaatnya, insya Allah. Amin.

P/s; Saya masih dalam proses mencuba dan membandingkan setiap software dengan al-Maktabah al-Shamilah.


11 December 2011

Kamus Arab...

Assalamualaikum.

Peperiksaan akhir semester 1 semakin menghampiri.

Masing-masing pasti sibuk dengan kuiz, tugasan, projek dan sebagainya.

Bagi pelajar Fakulti Bahasa Arab dan Kesusasteraan Arab yang mengambil mata pelajaran Pengenalan kepada Ilmu Terjemahan pasti sedang bertungkus lumus menyiapkan tugasan Dr. Akmal Khuzairy.

Jadi saya ingin berkongsi beberapa kamus bahasa Arab online yang saya sering gunakan. Malah terbukti lebih diyakini ketepatan terjemahan maknanya daripada khidmat Google Translator atau Babylon dan sebagainya. 

15 February 2011

Simpulan Bahasa

Assalamualaikum.


Dalam ruangan ini penulis akan menyenaraikan beberapa syair Arab dengan disertakan sekali dengan simpulan bahasa atau peribahasa dalam bahasa Malaysia.


Ibarat ayam di kepok mati kelaparan, itik di air mati kehausan


تموت الأسد في الغابات جوعا           ولحم الضأن تأكله الكلاب 
وعبد قد ينام على حرير                   وذو نسب مفارشه التراب

Insya Allah akan dikemaskini daripada semasa ke semasa. 

Harap ada yang sudi berkongsi.

19 January 2011

Beza antara Pencipta dan Pereka...

Assalamualaikum.

Berikut merupakan petikan akhbar Kosmo bertarikh 16 Januari 2011 :

Gajah purba diklon bakal hidup semula

TOKYO – Gajah Mammoth yang pupus sejak beribu-ribu tahun dahulu bakal dihidupkan semula dalam masa cuma empat tahun, lapor sebuah akhbar di sini semalam.


Dalam siri eksperimen mirip filem sains fiksyen The Jurrasic Park, nukleus tisu kulit dan otot Mammoth yang ditemui beku di dalam ais di Siberia akan digunakan untuk menghidupkan semula haiwan purba itu.


“Masalah teknikal dalam eksperimen ini telah diatasi, kami cuma memerlukan sampel nukleus yang baik,” kata seorang profesor di Universiti Kyoto yang terbabit dalam projek berkenaan, Akira Iritani.


Nukleus sel mammoth itu akan dimasukkan ke dalam sel telur gajah Afrika yang akan berfungsi sebagai ibu tumpang disusuli tempoh bunting selama 600 hari.


“Saya fikir kami mempunyai peluang yang cerah dengan seekor anak gajah mammoth akan dilahirkan dalam masa empat tahun lagi,” katanya. – Agensi

------------------------------------------------------------------------------------

Komen penulis :

Seusai membaca keratan akhbar ini penulis teringat kepada suatu sesi kuliah Islamic Aqidah bersama Dr. Majdan Alias mengenai perbezaan antara Pencipta dan pereka.

Beliau menegaskan bahawa hanyalah Allah Tuhan Yang Maha Pencipta (al-Khaliq). Manakala manusia pada hari ini dengan sedikit kepandaian yang Allah berikan kepada mereka sering mendabik dada dengan kemajuan teknologi mereka lalu menolak kewujudan Tuhan dan mahu menjadi Tuhan pula!

Para saintis yang terpengaruh dengan teori evolusi versi Charles Darwin seringkali cuba membuktikan keabsahan teori mereka sepertimana kita lihat dalam contoh di atas.

Konon mereka mampu membuat hidupan atau memberi nyawa kepada makhluk Allah. Mungkin ada yang berhujah lihatlah Dolly, biri-biri pertama dunia yang berjaya diklonkan dan lain-lain lagi.

Bukankah ini merupakan bukti kita tak perlu lagi kepada Tuhan andai Tuhan itu wujud? Lalu dipetik kata-kata tokoh mereka Karl Marx "Die Religion ... ist das Opium des Volkes" bermaksud agama sebagai candu masyarakat

Namun mereka lupa bahawa para saintis itu hanya mampu menjadi pereka bukan pencipta. Menurut bahasa Arab perbuatan mencipta dikhususkan untuk Allah Taala sahaja iaitulah perkataan khalaqa (خلق). Allah Maha Pencipta kerana Allah mencipta segala makhluk-Nya daripada tiada kepada ada.

Manakala, perbuatan mereka cipta dalam bahasa Arab ialah (صنع) bermaksud menukarkan gabungan beberapa objek menjadi objek yang lain pula. Oleh sebab itu, kilang dalam bahasa Arab dinamakan sebagai masna' (مصنع) kerana produk kilang ialah hasil gabungan atau campuran bahan-bahan yang Allah ciptakan sebelumnya. Maka, amat aneh sekali sikap sebahagian manusia yang merasakan bahawa dirinya mampu untuk mengatasi kuasa Allah, sedangkan mereka hanya diberi sedikit ilmu sahaja daripada lautan ilmu Allah.

Maha Suci Allah!

08 June 2010

Terjemahan kitab Sofwah at Tafasir




{ قُلْ أَعُوذُ }

Katakanlah wahai Muhammad aku berlindung

{ بِرَبِّ الناس }

dengan Pencipta manusia dan Pengurus segala urusan mereka, Tuhan Yang Menghidupkan dan Mewujudkan mereka daripada tiada, dan Tuhan Yang Mengurniakan kepada mereka dengan pelbagai nikmat.

Menurut ahli-ahli tafsir: Pemilihan kalimah manusia (Tuhan manusia) merupakan bukti betapa tingginya darjat manusia di sisi Allah berbanding makhluk-Nya yang lain. Allah telah menundukkan segala hidupan demi kesenangan hidup manusia dan membekalkan manusia dengan akal dan ilmu sehingga para malaikat pun tunduk kepada mereka.    

{ مَلِكِ الناس }

Raja bagi seluruh makhluk yang memerintah dan makhluk yang diperintah, Raja yang berkuasa mutlak, memerintah dan mengatur urusan-urusan mereka, Raja Yang Memuliakan dan Menghinakan, Raja Yang Mengayakan dan Mengfakirkan.

{ إله الناس }

Sembahan manusia yang tiada Tuhan selain-Nya.

Al Qurtubi berkata: Allah berfirman dengan{مَلِكِ الناس * إله الناس} 
disebabkan oleh dalam kalangan manusia juga mempunyai raja-raja, lalu Allah mengisytiharkan bahawa Dialah Raja bagi segala raja. Malah, dalam kalangan manusia juga terdapat sembahan-sembahan selain-Nya, lalu Allah mengisytiharkan bahawa Dialah satu-satunya tuhan dan sembahan manusia. Maka Dialah yang wajib dijadikan tempat perlindungan dan pengharapan.

 
---------------------------------

Badrul Aini bin Sha'ari
~Taman Ilmu dan Budi~

26 April 2010

Kegagalan Hari Ini Kejayaan Hari Esok...

Salam perjuangan.

Maaf kerana sudah lama tidak mengemaskini blog ini. Banyak ilham untuk menulis datang namun masa begitu mencemburui penulis. 

Tamat sahaja peperiksaan pada 6 April lalu, penulis terus bergegas pulang ke kampung halaman melawat emak dan atuk. Sudah agak lama tidak pulang ke Sungai Petani, Kedah sejak semester 2 bermula. Namun, kepulangan saya hanya seketika kerana pada hari Isnin 12 April saya harus berada di UIAM Gombak semula memandangkan IDC semakin hampir.


Inter-School Debating Championship 2010 
16-21 April 2010

Buat pertama kalinya IDC mengadakan debat kategori bahasa Arab peringkat Sekolah Menengah yang disertai oleh sekolah-sekolah daripada pelbagai latar belakang; KISAS, SMI Hidayah, Maahad Mahmud, SBPI Gombak, SMAP Labu, SMKA al Irsyad, MRSM Balik Pulau dan sebagainya. 

Tahniah diucapkan kepada pasukan pembangkang SMI Hidayah yang telah berjaya menewaskan pasukan pencadang dari KISAS dalam pusingan akhir di CAC dengan usul "Pengkelasan Sekolah-Sekolah Berdasarkan Pencapaian Akademik Amat Penting ". 

Penulis sewaktu majlis penutup IDC di CAC

Saya selaku ketua lajnah Tabs and Adjudications meminta maaf sekiranya kelancaran program banyak terganggu disebabkan oleh kesalahan daripada pihak kami. Semoga IDC tahun hadapan menjadi gelanggang yang lebih sengit lagi bagi sekolah-sekolah yang bertanding. 

Siapakah yang akan merebut piala pusingan IDC daripada SMI Hidayah pada tahun 2011? Sama-sama kita nantikan...


UIAM
20 April 2010 
Jam 5 petang

Ketika para peserta IDC 2010 berdebar-debar menantikan keputusan debat bahasa Arab pusingan akhir, para ahli jawatankuasa juga kecut perut menunggukan detik pengumuman natijah peperiksaan kami pada semester 2 yang lalu. 

Kepada sahabat-sahabat yang mendapat Anugerah Dekan, syabas diucapkan. Manakala teman-teman yang kurang bernasib baik usah bersedih. Peperiksaan bukan segala - galanya. 

 Dunia belum berakhir...

Masih banyak subjek yang akan kita tempuhi. Jadikan kegagalan hari ini sebagai kejayaan hari esok. 


Keputusan Rasmi SPM
Sek Men Keb Khir Johari
2005

Teringat suatu ketika dahulu sewaktu saya tidak mencapai keputusan cemerlang dalam SPM (11A1), hancur punah harapan untuk menyambung pelajaran dalam bidang perubatan di Timur Tengah tajaan JPA-MARA.

Rasa malu amat sangat untuk berdepan dengan baba dan emak. Bagai tiada erti ucapan tahniah bertalu-talu daripada rakan-rakan dan guru-guru ketika itu. Saya tidak dapat bayangkan bagaiman reaksi mereka jika keputusan SPM saya mereka ketahui kelak.

Baba menelefon mahu ke sekolah pada tengah hari itu. Sudah terbayang dalam benak apakah tindakan baba kepadaku. Baba memang terkenal garang dengan anak-anak murindya apatah lagi anaknya sendiri!

Berleter?


Maki?


Pukul?


Namun, ternyata jangkaanku meleset sama sekali. Baba hanya bercerita kepadaku. Kisah benar yang diceritakan oleh baba pada hari berkenaan masih terpahat di mindaku.

"Ada seorang pelajar cemerlang di Mesir. Beliau bercita-cita mahu melanjutkan pelajaran dalam bidang perubatan di universiti terkemuka di Mesir. Beliau memang seorang yang sangat rajin belajar, pelajar harapan sekolah.

Suatu hari, apabila keputusan peperiksaan yang akan menentukan kemasukan para pelajar Mesir diumumkan, ternyata keputusan beliau tidak mencukupi untuk membolehkannya mengambil bidang kedoktoran. Beliau hanya layak memasuki bidang Sains sahaja.

Namun, beliau tidak berputus asa. Beliau jadikan kemarahan, kesedihan, kekecewaan beliau setelah gagal menyambung pelajaran dalam bidang perubatan sebagai batu loncatan untuk beliau bersungguh-sungguh dalam bidang Sains yang ditawarkan.

Setelah masa berlalu, beliau kini menjadi kebanggan umat Islam sejagat hanya kerana beliau berjaya menukar emosi negatifnya menjadi pemangkin semangat untuk beliau berjaya dalam bidang Sains. Sekiranya beliau gagal mengawal emosinya pada suatu ketika dahulu dan terus murung dan sedih dengan kegagalan pada waktu itu pastilah dunia tidak dapat meneroka angkasa lepas seperi sekarang."


   Dr. Farouk Al-Baz 

Terima kasih baba kerana memahami jiwa anakmu. Benarlah kata orang, high expectation from parents menyebabkan anak-anak hilang kreativiti dan minat belajar. Mereka sudah hilang jati diri, hanya melanjutkan pelajaran dalam bidang-bidang berprestij tanpa punya hak untuk menyuarakan keinginan peribadi.

Memori ini penulis kisahkan bersempena ulang tahun ayahanda Tuan Guru Ustaz Sha'ari bin Ishak rahimahullah yang ke-64 sekiranya beliau masih hidup. Moga beliau dirahmati Allah dan rohnya ditempatkan bersama para solehin...Amin


~Tuan Guru Ustaz Sha'ari bin Ishak rahimahullah~

12 February 2010

Bedah Buku : Panduan Belajar Bahasa Arab untuk Haji dan Umrah

Salam perjuangan.

Baru-baru ini saya telah membeli sebuah buku asas bahasa Arab bertajuk : 

"Panduan Belajar Bahasa Arab untuk Haji dan Umrah "


cover depan


Buku ini merupakan sebuah buku yang mudah difahami bagi golongan yang baru hendak mempelajari bahasa Arab. Berdasarkan pengalaman penulis sebagai pensyarah di UIAM, penerangan beliau dengan menggunakan bahasa Melayu dan bahasa Inggeris sangat membantu para pembaca. 



cover belakang


Namun pada pemerhatian saya, buku ini masih terdapat beberapa perkara yang perlu diperbaiki:


1) Penggunaan bahasa Arab

Seperti mana yang diketahui, bahasa Arab terbahagi kepada dua jenis: fushah (bahasa baku) dan 'ammiah (bahasa pasar).

Penggunaan bahasa Arab fushah sangatlah jarang dipraktikkan di Mekkah dan Madinah. Mereka lebih mengutamakan lahjah (loghat) tempatan. 

Penggunaan bahasa Arab fushah hanya dapat dipraktikkan semasa kuliah-kuliah pengajian di Masjidil Haram dan Masjid Nabawi atau di kedai-kedai buku sahaja. 

2) Perbualan bahasa Arab

"Alah, kita boleh berborak dengan penjual-penjual kedai nanti..." ulas seorang pembaca.

Berdasarkan pengalaman cetek saya, para penjual di Mekah dan Madinah sekarang kebanyakkannya adalah berbangsa Bangladesh. 

Mereka juga sangat susah hendak melayan kita berbual dalam bahasa Arab fushah. 


Walau bagaimana pun, saya memuji usaha penulis menyertakan beberapa kalimat bahasa Arab 'ammiah dalam buku tersebut. 

04 June 2009

Halangan dalam Mempelajari Bahasa Arab...

Salam perjuangan...


Kepentingan Bahasa Arab
kredit kepada Koleksi Rencana


Golongan pertama yang wajib menguasai bahasa ini ialah umat Islam. Ini kerana panduan utama umat Islam adalah al-Quran dan al-hadis. Kedua-dua sumber ini adalah dalam bahasa Arab. Bagaimana seseorang itu dapat menterjemahkan kehendak Allah dan rasul-Nya dalam kehidupan seharian tanpa memahami isi kandungannya.


Golongan kedua pula ialah jemaah haji. Sejumlah tiga juta umat Islam dari serata pelosok dunia berkumpul setiap tahun di bumi Mekah untuk menunaikan haji. Mereka terdiri daripada pelbagai bangsa, keturunan, warna kulit, budaya dan bahasa. Mereka adalah delegasi mewakili pelbagai negara untuk berbincang mengenai masa depan umat Islam di seluruh dunia. Sepatutnya, setiap mereka boleh berbahasa Arab untuk bermuzakarah ke arah menyelesaikan pelbagai masalah umat.


Golongan ketiga pula ialah profesional. Mereka terdiri daripada para doktor, peguam, jurutera, akauntan, geologi, pegawai tadbir dan diplomatik dan lain-lain. Untuk berjaya dalam bidang yang diceburi, seseorang itu perlu memahami dan mengaplikasikan apa yang terkandung dalam al-Quran.

Ini kerana al-Quran adalah panduan hidup yang lengkap. Di dalamnya terkandung pelbagai aspek seperti perubatan, undang-undang, kejuruteraan, perakaunan, alam sekitar, pengurusan dan lain-lain lagi. Sehubungan itu, amat rugi jika profesional kita tidak dapat merujuk al-Quran untuk meningkatkan mutu dalam kerjaya mereka.


Golongan keempat ialah golongan korporat. Perlu kita sedar bahawa negara Arab berjumlah 23 negara yang keluasannya lebih besar daripada kepulauan nusantara. Bilangan penduduknya juga lebih ramai. Beberapa negara tersebut kaya dengan hasil minyak. Antaranya ialah Arab Saudi, Kuwait, Iraq, Libya, Algeria dan Emiriah Arab Bersatu. Untuk memudahkan kita menjalin hubungan perniagaan yang lebih erat dengan mereka, kemahiran berkomunikasi dalam Bahasa Arab amat diperlukan.

Sebagai contoh, berkat komunikasi yang baik, beberapa buah konsortium dan syarikat dari Malaysia telah berjaya mendapat tender pembinaan berjumlah RM3 bilion di Arab Saudi, baru-baru ini.


Seterusnya golongan akademik dalam pelbagai bidang sepatutnya menguasai bahasa Arab untuk membuat penyelidikan. Ini kerana al-Quran adalah sumber utama dalam rujukan penyelidikan ilmiah. Kegagalan merujuk al-Quran dalam bidang yang diceburi merupakan suatu kerugian besar dalam meningkatkan kualiti penyelidikan.
Kepentingan bahasa Arab tidak dapat dinafikan lagi terutamanya dari konteks agama. Al-Qur’an ditulis dalam bahasa Arab dan ’hidup’nya bahasa ini banyak terkesan daripada mukjizat al-Qur’an yang dijamin oleh Allah SWT.


Berusahalah untuk bertutur dalam bahasa Arab Fushah kerana bahasa Arab yang betul itu adalah syiar Islam



Mungkin sudah ramai yang pernah mendengar kata-kata Al Imam Hassan Al Banna ini. Ramai yang teruja lalu begitu bersemangat tinggi untuk memepelajari bahasa Al Quran ini :


Ada yang beli buku...

Ada pula yang mendaftar di kelas - kelas tuisyen...

Malah ada yang belajar secara online...

Macam-macam cara kita cuba untuk memenuhi impian mereka ini...



Namun, tidak sedikit yang gugur di pertengahan jalan...

Jadi, ana membuka ruang untuk para pembaca budiman berkongsi pengalaman mengenai halangan-halangan antum mempelajari bahasa Arab selama ini...


Ana perlu membuat presentation berkenaan "Halangan-Halangan dalam Mempelajari Bahasa Arab dan Cara Mengatasinya".

Harap ada yang sudi berkongsi rasa, sekian.

Wassalam...

24 May 2009

The 3rd & 4th Round of Weekly Arabic Debate League

Salam perjuangan...


Setelah berhempas pulas membuat persediaan, maka keputusan pusingan ke-3 dan ke-4 liga debat bahasa Arab kali ke-3 terserlah jua...:cry:


Pasukan ana di bawah bimbingan kak Aishah kalah lagi bagi pusingan ke-3 sebagai pembangkang (معارضة) dengan tajuk 'Galakan Pelancongan Domestik Amat Penting'

تشجيع السياحة الداخلية ضرورة

setelah bertemu dengan pasukan di bawah seliaan Ikhwan. Tahniah untuk si dia kerana menjadi pendebat terbaik bagi pusingan kali ini. Hayatilah syair Imam Syafie ini...


سافر تَجدْ عِوضاً عمّن تفارقه ..........وانْصَب فإن لذيذَ العيش في النّصَبِ

إني رأيتُ وُقوف الماء يُفْسِــده .......... إن سال طاب وإن لم يَجرِ لم يَطبِ

Manakala pada pusingan ke-4, pasukan ana sebagai pihak kerajaan dengan membawa tajuk 'Kebersihan Jalan Tanggungjawab Individu'

المحافظة على نظافة الشوارع مسؤولية الأفراد

menentang anak-anak didik Huda. Pasukan ana kurang bersedia untuk tajuk ini, hasilnya pasukan kami sekali lagi kalah bagi kali ke-4.

Round 4

Walaupun kalah, ana dan ahli-ahli pasukan yang lain berasa bersyukur kerana dapat menambahkan ilmu dan kemahiran kami berkaitan bahasa Arab sepanjang program debat berlangsung.


Baiklah, memandangkan soalan pada entry sebelumnya belum terjawab, kali ini ana ingin menambahkan satu lagi soalan untuk para pembaca sekalian:

Apakah terjemahan perkataan berikut dalam bahasa Arab ?

1) kerajaan

2) Speaker Parlimen (Dewan Rakyat)


haa...jawab jangan tak jawab...03

11 December 2008

Debat Bahasa Arab Mempertahankan Nama UIAM


Salam perjuangan...

Sudah agak lama ana menyepikan diri, terima kasih kepada para sahabat yang sudi menjenguk blog ini. Mungkin ada yang memanfaatkan masa cuti mereka seperti ini, namun tuan empunya blog bukanlah sebahagian daripada mereka kerana ana begitu sibuk dengan program-program Kelab Debat dan Pidato Bahasa Arab UIAM.

Perkhemahan Bahasa Arab

Sejak berakhirnya peperiksaan akhir semester yang lalu, program kelab ini dimulakan dengan Arabic Camp (مخيم العربي) yang telah diadakan di Teratak Wadi Janda Baik, Pahang milik seorang penganalisis politik tanah air, Syed Hussein Syed Alwi Al Attas atau lebih dikenali dengan nama Pak Habib.


Ana sendiri tidak menjangkakan program ini akan disertai oleh ramai orang namun ternyata pandangan ana meleset sama sekali kerana mendapat sambutan hangat para pelajar UIAM daripada beberapa kulliyyah yang tidak menggunakan bahasa Arab sebagai bahasa rasmi mereka seperti Human Science, Laws, Nursing, Engineering, Economics dll. Malah, beberapa orang pelajar Arab juga sudi meluangkan masa bersama kami. Hal ini merupakan suatu perkembangan yang menarik sesuai dengan misi dan visi kelab untuk menjadi sebuah institusi yang memainkan peranan penting dalam memantapkan lagi penguasaan bahasa Arab dalam kalangan masyarakat Malaysia.

Pelbagai aktiviti telah dijalankan termasuklah kursus pemantapan bahasa Arab, explorace, jungle trekking, dan yang paling menarik pertandingan debat bahasa Arab. Selain daripada itu, acara ice breaking juga berhasil apabila terdapatnya interaksi yang begitu mesra antara pelajar Arab dan bukan Arab. Pelbagai kerenah para peserta yang kami saksikan sepanjang perkhemahan tersebut.


Antum semua boleh menyambung bacaan berkenaan Arabic Camp ini di sini dan di sini

Kursus Intensif Debat Piala Diraja


Ok, tamat sudah Arabic Camp. Memang penat sangat namun rasa puas hati kerana banyak input2 bahasa Arab yang ana dapat sepanjang program tersebut. Sewaktu majlis penutup tibalah saat2 yang dinanti-nantikan, siapakah yang bakal terpilih untuk mengikuti Kursus Intensif Debat Piala Diraja selama 10 hari berturut2. 16 orang pendebat lama dan baru telah dipilih termasuk 3 orang Arab dari Yaman.

Ramai yang agak terkilan sebenarnya kerana tidak terpilih, termasuk ana sendiri. Namun hasil dorongan sahabat2 ini dan itu, ana tidak lagi berkecil hati malah menanam semangat untuk memperbaiki mutu bahasa agar terpilih untuk mewakili UIAM ke pertandingan seterusnya.

Kursus intensif ini yang seharusnya diselia oleh lujnah studio and training Kelab Debat dan Pidato Bahasa Arab UIAM terpaksa dipikul oleh Head Comm dan Asisst Head Comm sahaja memandangkan sub comm lujnah ini telah pulang bercuti di kampung halaman masing2.

Alhamdulillah, walaupun agak penat menyelia kelas2 training ini, ana bersyukur juga dapat mempelajari kaedah perdebatan bahasa Arab yang baru.


Arabic Royal Debate Championship '08

Ana tidak menyangka ini merupakan program kedua paling teruk pernah ana hadiri selepas Taaruf Week June intake yang lepas. Committee Central banyak berlepas tangan sehingga mengganggu kelancaran program bagi kategori debat bahasa Arab. Ana tidak memusuhi sesiapa secara peribadi tetapi ana cuma tidak berpuas hati dengan pengurusan Committee Central yang banyak menabur janji manis semata2.

Ana juga pelik apabila mendapati terdapat dalam kalangan Committee Central yang menjadi pendebat Bahasa Melayu dan Inggeris. Patutlah kelam kabut sehingga mengganggu kelancaran program debat kategori bahasa Arab.

Ana juga berasa kasihan melihat layanan Committee Central terhadap hakim2 dan pendebat Bahasa Arab dari segi penginapan, catering, pengangkutan dll.

Walau apa pun rintangan yang kami hadapi, alhamdulillah akhirnya hasrat Rektor UIAM, Prof Dr Syed Arabi Idid untuk melihat kejayaan pasukan debat UIAM bagi setiap kategori menduduki tempat pertama, kedua dan ketiga berjaya dicapai oleh pasukan debat bagi kategori bahasa Arab sahaja.


kategori bahasa Arab Utama

Johan : UIAM A

Naib Johan : UIAM B

kategori bahasa Melayu Utama

Johan : UPM B

Naib Johan : UIAM A



kategori bahasa Melayu Muda

Johan : UPM

Naib Johan : USM



kategori bahasa Inggeris Muda

Johan : UIAM

kategori bahasa Inggeris Utama

Johan : UM

Naib Johan : UKM


Syabas diucapkan kepada kesemua pasukan yang menang...


p/s: gambar2 sepanjang program kena tunggu tukang amik gambar kasi...

17 October 2008

Arabic Camp 2008

Salam friends...encem

We are pleased to inform you that the Arabic Debating and Public Speaking Club will be organizing:

Arabic Camp '08 (3 days and 2 nights)

at Teratak Wadi Hussein, Janda Baik, Pahang

on 12 - 14 November 2008 (After final exams).

Transportation, accommodation and food are provided and certificates will be given.

We will be conducting a lot of fun and educational activities...so if you are interested, do send us your full name, matric number, ic number and phone number latest by 24 October 2008 to

Badrul Aini 019-4441920

Nor Hidayu 017- 3098238


Come and join in the fun!!


FIRST COME FIRST SERVE BASIS!

07 June 2008

Bahasa Arab Edisi ke 2 (Jumlah Mufidah)

Salam perjuangan...peace

Bahasa Arab mempunyai 2 jenis ayat lengkap جُمْلَةُ الْمُفِيْدَةِ iaitu:

جُمْلَةُ الإِسْمِيةِ dan جُمْلَةُ الْفِعْلِيةِ


جُمْلَةُ الإِسْمِيةِ

Merupakan ayat yang bermula dengan إِسْمٌ di awal ayat.

Terdiri daripada gabungan مُبْتَدَأٌ (subjek) dan خَبَرٌ (predikat)


Rumah itu besar اَلْمَنْزِلُ كَبِيْرٌ

Sekolah itu luas اَلْمَدْرَسَةُ وَاسِعَةٌ



جُمْلَةُ الْفِعْلِيةِ


Merupakan ayat yang bermula dengan فِعْلٌ di awal ayat.

Terdiri daripada gabungan فِعْلٌ (perbuatan) + فَاعِلٌ (orang yang

melakukan perbuatan) + مَفْعُولٌ بِهِ (apa yang terkena perbuatan itu)


Budak itu makan pisang أَكَلَ الطِفْلُ الْمَوْزَ

Aku mendengar radio سَمِعْتُ الرَادِيوا



Perhatian!!!

فِعْلٌ bagi جُمْلَةُ الْفِعْلِيةِ tidak mengambil kira wazan, manakala

فِعْلٌ bagi جُمْلَةُ الإِسْمِيةِ haruslah diambil kira wazannya.


Contohnya:

جُمْلَةُ الْفِعْلِيةِ

أَكَلَ الطِفْلُ الْمَوْزَ

أَكَلَ الطِفْلاَنِ الْمَوْزَ

أَكَلَ الأَطْفَالُ الْمَوْزَ



جُمْلَةُ الإِسْمِيةِ

اَلطِفْلُ أَكَلَ الْمَوْزَ

اَلطِفْلاَنِ أَكَلاَ الْمَوْزَ

الأَطْفَالُ أَكَلُوْا الْمَوْزَ





Ok, ana nak uji kefahaman antum.

Bagaimana kalau kita mahu menulis rumah itu besar?

اَلْبَيْتُ كَبِيرٌ atau اَلْبَيْتُ كَبِيْرَةٌ؟؟؟


Haa...jawab jangan tak jawab...
star





30 May 2008

Bahasa Arab Edisi 1 (wazan)

Assalamualaikum. encem


Pada post kali ini ana akan terangkan فِعْلٌ dengan lebih lanjut. Untuk pengetahuan para pembaca, bahasa Arab mempunyai 14 ضَمِيْر (kata ganti nama) iaitu:



dia (seorang lelaki) هُوَ
mereka (dua orang lelaki) هُمَا
mereka (ramai lelaki) هُمْ
dia (seorang perempuan) هِىَ
mereka (dua orang perempuan) هُمَا
mereka (ramai perempuan) هُنَّ
kamu (seorang lelaki) اَنْتَ
kamu (dua orang lelaki) أَنْتُمَا
kamu (ramai lelaki) أَنْتُمْ
kamu (seorang perempuan) اَنْتِ
kamu (dua orang perempuan) أَنْتُمَا
kamu (ramai perempuan) أَنْتُنَّ
saya (lelaki @ perempuan) أَنَا
kami (lelaki @ perempuan) نَحْنُ

فِعْلُ الْمَاضِى
فَعَلَ : هُوَ
فَعَلاَ : هُمَا
فَعَلُوْا : هُمْ
فَعَلَتْ : هِىَ
فَعَلَتَا : هُمَا
فَعَلْنَ : هُنَّ
فَعَلْتَ : اَنْتَ
فَعَلْتُمَا : أَنْتُمَا
فَعَلْتُمْ : أَنْتُمْ
فَعَلْتِ : أَنْتِ
فَعَلْتُمَا : أَنْتُمَا
فَعَلْتُنَّ : أَنْتُنَّ
فَعَلْتُ : أَنَا
فَعَلْنَا : نَحْنُ
Muhammad memukul anjing ضَرَبَ مُحَمَّدٌ اَلْكَلْبَ

Fatimah memukul anjing
ضَرَبَتْ فَاطِمَةُ اَلْكَلْبَ

فِعْلُ الْمُضَارِعِ
يَفْعَلُ : هُوَ
يَفْعَلاَنِ : هُمَا
يَفْعَلُوْنَ : هُمْ
تَفْعَلُ : هِىَ
تفْعَلاَنِ : هُمَا
يَفْعَلْنَ : هُنَّ
تَفْعَلُ : اَنْتَ
تَفْعَلاَنِ : أَنْتُمَا
تَفْعَلُوْنَ : أَنْتُمْ
تَفْعَلِيْنَ : أَنْتِ
تَفْعَلاَنِ : أَنْتُمَا

تَفْعَلْنَ : أَنْتُنَّ
أَفْعَلُ : أَنَا
نَفْعَلُ : نَحْنُ

kami bermain bola sepak
نَلْعَبُ كُرَةَ الْقَدَمِ

Muslimin bersolat di masjid
اَلْمُسْلِمُونَ يُصَلُّونَ فِى الْمَسْجِدِ


فِعْلُ الْأَمْرِ
افْعَلْ : اَنْتَ
افْعَلاَ : أَنْتُمَا
افْعَلُوْا : أَنْتُمْ
افْعَلِى : أَنْتِ
افْعَلَتَا : أَنْتُمَا
افْعَلْنَ : أَنْتُنَّ

minumlah wahai saudaraku (L) اشْرَبْ يَا أَخِى
tulislah di atas papan hitam (P) اكْتُبِى عَلَى السَّبُّورَةِ




Antum boleh mengubah ayat di atas dengan menggantikan dengan ضَمِيْر yang lain. Cuba fahami terlebih dahulu wazan - wazan ini, kemudian dihafaz supaya antum boleh membuat ayat dengan wazan yang betul.

Semoga bermanfaat…wink

21 May 2008

Bahasa Arab - Edisi Pengenalan

Salam perjuangan...senyumsenyumsenyum

Siri pengajian Bahasa Arab ini merupakan perkongsian ana dengan antum berdasarkan nota - nota yang sempat ana pelajari daripada ayah ana, Allahyarham Tuan Guru Ustaz Sha'ari bin Ishak. Semoga segala ilmu yang dipelajari, diamalkan dan disebarkan bermanfaat untuk kita dan beliau.ros



Bahasa Arab terbahagi kepada 3 bahagian, iaitu:

اِسْمٌ (kata nama)

فِعْلٌ (kata kerja)

حَرْفٌ(huruf)


اِسْمٌ

اِسْمٌ terbahagi kepada 2, iaitu مُأَنَّثٌ (perempuan) dan مُذَكَّرٌ (lelaki).

مُأَنَّثٌ bertanda ة di hujungya. Contoh:

pelajar perempuan طَالِبَةٌ

pelajar lelaki طَالِبٌ


Perhatian !

Penggunaan
اِسْمٌ dalam suatu ayat hanya menggunakan ال atau tanpa ال bukan digabungkan. Contoh bagi perkataan sekolah:


اَلْمَدْرَسَةُ atau مَدْرَسَةٌ bukan اَلْمَدْرَسَةٌ


فِعْلٌ

فِعْلٌ pula terbahagi kepada 3, iaitu:

فِعْلُ المَاضِى (kata kerja yang telah berlaku)

فِعْلُ المُضَارِعِ (kata kerja yang sedang berlaku)

فِعْلُ الأَمْرِ (kata kerja berbentuk perintah)


Contohnya bagi perkataan menulis:

كَتَبَ (telah menulis)

يَكْتُبُ (sedang menulis)

أُكْتُبْ (tuliskan!)


حَرْفٌ

حَرْفٌ ialah huruf – huruf yang digunakan untuk melengkapkan ayat. Ana kurang arif dalam menerangkan erti huruf ini, harap ada yang membantu. doa

Contoh حَرْفٌ yang sering digunakan adalah حَرْفُ جَرٍّ seperti:

مِنْ (dari)

إِلَى (kepada)

عَنْ (daripada)

عَلَى(di atas)

فِى (dalam / di)

بِ (dengan)

كَ (seperti)

لِ (untuk)

Masih banyak lagi حَرْفٌ yang tidak disebutkan di sini. Insya allah, pada masa akan datang ana akan terangkan dengan lebih lanjut.peace