Salam perjuangan...
29 Oktober 2009
Alhamdulillah, hari ini merupakan hari terakhir bagi kelas-kelas saya pada semester ini. Esok akan bermulanya kertas pertama saya iaitu subjek Tilawah I pada jam 9 pagi di LT 5. Mohon didoakan.
10 - 12 October 2009
Majlis Konvokesyen UIAM ke-25
Sepanjang berada di UIAM, saya telah melihat bermacam-macam gelagat graduan universiti ini pada hari graduasi.
Ada yang bergambar di depan perpustakaan, di depan masjid dan sebagainya.
Ada yang membeli hadiah teddy bear, bunga ros dan lain-lain kenangan.
29 Oktober 2009
Alhamdulillah, hari ini merupakan hari terakhir bagi kelas-kelas saya pada semester ini. Esok akan bermulanya kertas pertama saya iaitu subjek Tilawah I pada jam 9 pagi di LT 5. Mohon didoakan.
10 - 12 October 2009
Majlis Konvokesyen UIAM ke-25
Sepanjang berada di UIAM, saya telah melihat bermacam-macam gelagat graduan universiti ini pada hari graduasi.
Ada yang bergambar di depan perpustakaan, di depan masjid dan sebagainya.
Ada yang membeli hadiah teddy bear, bunga ros dan lain-lain kenangan.
Saya ingin menarik perhatian para pembaca sekalian pada beberapa perkara sebagai renungan bersama.
Pernahkah terlintas di fikiran kita, adakah kegembiraan kita menyambut majlis konvokesyen itu benar-benar mencerminkan pencapaian dan usaha kita selama ini? Adakah kita layak diraikan sedemikian rupa?
Pernahkah terlintas di fikiran kita, adakah kegembiraan kita menyambut majlis konvokesyen itu benar-benar mencerminkan pencapaian dan usaha kita selama ini? Adakah kita layak diraikan sedemikian rupa?
Presentasi
Umum mengetahui bahawa mutu presentasi sebahagian besar pelajar UIAM terutamanya dalam subjek-subjek yang menggunakan bahasa Arab sebagai medium sangat lemah.
Antara kelemahan ketara yang saya dapat simpulkan di sini adalah:
1) Lemah penguasaan bahasa Arab.
Umum mengetahui bahawa mutu presentasi sebahagian besar pelajar UIAM terutamanya dalam subjek-subjek yang menggunakan bahasa Arab sebagai medium sangat lemah.
Antara kelemahan ketara yang saya dapat simpulkan di sini adalah:
1) Lemah penguasaan bahasa Arab.
Terdapat banyak kesalahan bahasa dalam penulisan dan pembentangan tanpa dirujuk
terlebih dahulu kepada pelajar yang lebih mahir.
2) Kurang persediaan
2) Kurang persediaan
Boleh dikatakan kebanyakan pelajar yang membuat pembentangan di hadapan kelas tidak
mengkaji dengan begitu teliti sesuatu topik yang dibentangkan. Malah berasa lega
sekiranya tiada soalan ditanya oleh pelajar-pelajar lain.
3) Tiada kesungguhan
Terdapat juga para pelajar yang sekadar membaca slides tanpa ada usaha untuk
memperbaikinya, malah ada kes ketawa terbahak-bahak di depan!
Tugasan
Dalam membuat tugasan juga para mahasiswa kita tidak begitu bersungguh-sungguh menyiapkannya. Pedulikan sama plagiarisme,
"Alah, copy and paste ajelah, kalau buat elok-elok pun bukan pensyarah semak sangat." kata bijak pandai tak bertauliah.
Mungkin ini lebih hebat,
"Eh, tugasan subjek X dah siap? Aku belum sampai separuh lagi." soal seorang teman.
"Dah, aku dah lama siap. Ambil daripada tugasan semester lepas!" balas pelajar rajin.
Kehadiran
Sudah agak lama ana mendengar komen-komen negatif daripada pelajar-pelajar kita kepada rakan seperjuangan mereka di Mesir yang ponteng kelas di Universiti al-Azhar, namun melihat realiti yang ada di bumi UIAM pun lebih kurang sama.
Berapa ramai para pelajar kita yang ponteng kelas terutama pada waktu pagi, berapa ramai pula yang datang ke kelas begitu lewat dengan selamba, malahan ada yang tidur dalam kelas bagi subjek-subjek yang agak membosankan cara penyampaian pensyarahnya.
Ujian dan Peperiksaan
Para pelajar kita ini tadi yang 'begitu rajin' datang ke dewan kuliah pada hari-hari biasa sepanjang semester didapati bertambah rajin datang ke kelas-kelas akhir mereka mengharapkan 'tajuk-tajuk bocor' daripada pensyarah.
Pensyarah yang memberitahu tajuk-tajuk yang akan disoal dipuji, manakala pensyarah yang tidak melayan kerenah mereka ini dikeji pula.
Lantas, mereka hanya belajar pada saat-saat akhir bagi topik-topik tertentu sahaja.
Mungkin ada yang pernah mendengar kata-kata ini:
"Oh, macam ni rupanya yang aku tak faham apa aku belajar selama ini" sedar si pelajar bestari.
Tajaan
Apabila tiba musim memohon tajaan tidak kira sama ada daripada JPA, MARA, PTPTN dan sebagainya, bukan main sibuk sekali para pelajar kita mengisi borang.
Alih-alih ada sebahagian daripada mereka juga yang memiliki kecenderungan untuk memilih bersifat dengan sifat-sifat di atas.
Saya tidak mengatakan bahawa saya merupakan pelajar contoh, malah catatan ini lebih kepada muhasabah saya kepada diri saya sendiri. Saya sekadar ingin mengingatkan diri sendiri dan sahabat-sahabat sekalian marilah bermuhasabah diri kembali.
Ingatlah, walau apa pun jenis tajaan kita, kita diberi amanah sebenarnya untuk menuntut ilmu bukan sekadar mengejar keputusan cemerlang.
Bagi yang mendapat tajaan biasiswa atau pinjaman, ingatlah anda sebenarnya menggunakan duit rakyat yang harus anda bayar dengan belajar bersungguh-sungguh dan berbakti kemudian hari.
Manakala bagi yang ditaja oleh ibu dan ayah juga tidak terlepas daripada tanggungjawab ini. Cuba bayangkan apa reaksi ayah dan ibu anda sekiranya mereka mendapat tahu perangai anak-anak mereka di UIAM ini.
